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第三屆中國大學生新媒體創意大賽北方區入圍作品

——紅

《紅》

主創人員:李楚,楊心雅,王冠珺  指導老師:寧曉曉  選送學校:大連外國語大學

 

《紅》講述了三個大學生在新聞實驗室內因一張圖片而勾起前生往事,轉換到了五四時期一個遼南小城的三位學生響應五四運動立志救國的故事,并與現在的生活進行對比,體現與眾不同的校園青春故事。

五四運動是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動,是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動,同時也是舊民主主義革命與新民主主義革命的開端。由此我們想到那個年代的校園,那個年代的學生們身上背負的使命和責任感一定更加觸動人心,并設想自己就是當時響應五四運動的學生,想盡自己的力量反帝反封建,喚起全國人民的炙熱滾燙的愛國之心。

我們創作此作品的目的在于不忘歷史,銘記世世代代為現在的美好生活所做出的努力和犧牲。整個作品用文字、旁白、視頻展現了另一個時代的拼搏奮斗目標,告訴大家校園青春并不全是樹蔭下操場跑道上那種無憂無慮的青春,它也曾是充滿抱負、憂國憂民的青春。 

《紅》講述了三個大學生在新聞實驗室內因一張圖片而勾起前生往事,轉換到了五四時期一個遼南小城的三位學生響應五四運動立志救國的故事,并與現在的生活進行對比,體現與眾不同的校園青春故事。

五四運動是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動,是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動,同時也是舊民主主義革命與新民主主義革命的開端。由此我們想到那個年代的校園,那個年代的學生們身上背負的使命和責任感一定更加觸動人心,并設想自己就是當時響應五四運動的學生,想盡自己的力量反帝反封建,喚起全國人民的炙熱滾燙的愛國之心。

我們創作此作品的目的在于不忘歷史,銘記世世代代為現在的美好生活所做出的努力和犧牲。整個作品用文字、旁白、視頻展現了另一個時代的拼搏奮斗目標,告訴大家校園青春并不全是樹蔭下操場跑道上那種無憂無慮的青春,它也曾是充滿抱負、憂國憂民的青春。

責任編輯:王暢

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